As estratégias didáticas da equipe de matemática da IESI

segunda-feira, 12 de junho de 2017 0 comentários
O processo de ensino e aprendizagem da disciplina de matemática deve ser bem trabalhado nas escolas, para que os alunos tenham uma boa construção do pensamento lógico-abstrato.

A utilização de técnicas lúdicas como jogos e brinquedos e brincadeiras direcionadas pedagogicamente em sala de aula, além de atividades diversas, podem estimular os estudantes na construção do pensamento lógico-matemático de forma significativa e a convivência social.

Na IESI, as professoras de matemática Sonia Piola, Lucia Sassá e Abinoan de Paula, no Ensino Fundamental, utilizam de estratégias didáticas para ensinar o conteúdo matemático, com a finalidade de despertar o interesse dos alunos ou reforçar a aprendizagem, utilizando a tecnologia e desenvolvendo o jogo da trilha com os 4º anos, a construção de estruturas geométricas com os 5º anos e os trabalhos dos tipos de poliedros: nome, faces, arestas e vértices com os 6º anos, bem como, o aprimoramento do Teorema de Pitágoras nos 9º anos, como pode ser observado no álbum Atividades do Ensino Fundamental 2017..

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